8 - Baroko

Umění a kultura baroka
první světový směr
jak katolický, tak protestanský
ITA, ŠPA, Něm, Rak, Č
v protestantských zemích je jednodušší – Ang, Niz
výrazně náboženské
obrovské budovy, působí na člověka, má ohromit
kontrasty barev, světla
pohnuté duševní stavy
dynamické, vyzařuje energii
zdobnost (hlavně katolické, nejvíce španělské)
architektura
složitý půdorys – elipsy, křivky
církevní stavby i zámky, sídla, měšťanské domy
Bernini, Borromini, Guarini, Fische z Erlachu (Schönbrunn)
Špa-katedrála Santiago de Compostela
Něm-Melk, Wies
malířství
Niz-Rubens – monumentální postavy
Van Dych – portrét Karla I.
ITA – Carravaggio -
Rembrandt, Velázques
hudba
J. S. Bach, Vivaldi, Händel Barokní kultura v Českých zemích
velké množství budov, vtisklo tvář naší krajině
velká část kostelů, kaplí
malířství a divadlo, zámecké kapely
zpoždění asi sto let, ale trvá déle
propad úrovně nižšího vzdělání po třicetileté válce
na druhou stranu rozvoj universit a gymnázií – vedly je řády oproti měšťanským školám
stavitelé přicházeli z Bavorska, Rakouska i ITA
J. B. Santini
Zelená hora (Žďár nad Sázavou)
propojoval baroko a gotiku, často přestavoval staré gotické stavby
Sedlec u Kutné hory
Kryštof a Kilian Ignác Dienzenhofer
především v Praze – chrám Sv. Mikuláše
vila Amerika, Loreta
Svatá hora u Příbrami, Svatý kopeček u Olomouce, Velehrad
sochařství Voltaire
M. Brown sochy ctností a neřestí
Brokoff sochy na K.mostě
hudba
více než 30 zámeckých kapel, první opery
hud. skladatelé: Adam Michna z Otradovic (koledy), Václav Matěj Černohorský, Dismas Zelenka, Jakub Jan Ryba

zámky: zámek v Tróji, Kroměříž, Buchlovice, Mikulov
Fulnek, Olomouc
kostel ve Staré Bělé
barokní vesnické lidové domy – Holašovice

Osvícenství
myšlenkový směr 18. století, rozvinul se v západní Evropě, především ve Francii
rozvoj vědy a racionality
důvěra v lidské schopnosti – člověk je schopen pochopit veškeré zákonitosti
optimismus, víra v pokrok
kritika absolutismu, všichni obyvatelé mají mít politická práva
kritika šlechty a církve, často odmítali víru
deisté – věřili, že Bůh stvořil svět, ale už do něj nevstoupil
Montesquieu – rozprava o duchu zákonu – moc musí být rozdělena na výkonnou, zákonodárnou a soudní
J.J. Roussau – teoretik výchovy, člověk je od přírody dobrý, ale soukromý majetek jej kazí
lidé mají povinnost vrátit se k přírodě, bohatí se mají podělit s chudými
Diderot a Voltaire
popularizace vědy, výsledky vědeckých bádání se mají dostat k veřejnosti
1750–1770 Encyklopedický slovník věd, řemesel a umění
v Anglii vzniká později encyklopedie Britanica
rozvoj věd
hlavně vědy přírodní – fyzika, parní stroj
chemie – Lavoisier – názvosloví
medicína – Purkyně
preventivní očkování
botanik – Linné – názvosloví rostlin, živočichů
podpora parlamentalismu
podpora vzdělání, povinná školní docházka
nové typy škol – akademie
nové knihovny, muzea (1759 Britské muzeum v Londýně), noviny