6 - Filosofie období renesance

Přírodní filosofové

• středem filosofie je příroda a člověk
• Tommaso Campanella
  • studoval v Itálii
  • nejprve advokát, později kněz
  • papež jej vyslal do Cařihradu jako delegáta, aby připravoval znovusjednocení římské a katolické církve
  • během života dosáhl biskupské hodnosti
  • hovořil o pohybu země, o nekonečnosti vesmíru
  • tvrdil, že lidé se liší v mnoha oblastech, že nejsou stejní
  • „Bůh nestvořil svět bez plánu, ale na základě matematických principů“
    • matematické principy mu sloužily k tomu, aby boha popsal jako nekonečno
  • celoživotní snahou byla snaha o náboženský smír
  • ve svých myšlenkách šel až k univerzální toleranci
  • došel k závěru, že všichni uctívají stejného boha
  • vliv na Giordana Bruna, později na Leibnitze
• Mikoláš Koperník
  • 1473 – 1543
  • Polský astronom
  • bál se pronásledování církve, dovolil zveřejnit své dílo až před smrtí
  • nejznámější dílo je o pohybech nebeských těles
  • vzdělání získal jako matematik, astronom, ale také filosof
  • uměl dobře latinsky, ale také řecky
  • zásah do dogmatických názorů církve
    • svým učením vystoupil proti církvi
• Johannes Kepler
  • 1571 – 1630
  • upřesnil Koperníkovu heliocentrickou soustavu
• Galileo Galilei
  • 1564 – 1642
  • filosoficky vysvětlil Koperníkovy názory
• Giordano Bruno
  • 1548 – 1600
  • filosoficky zdůvodnil nové objevy, názory a bádání
    • snažil se je rozvíjet
  • vstoupil do dominikánského řádu
  • odhalil filosofický význam Koperníkova učení
  • odsouzen k upálení (za výroky, kterými vyjádřil pochybnost o svaté trojici)
  • kritizoval scholastické chápání světa
  • byl materialista, říkal, že svět je hmotné povahy, je nekonečný
  • slunce je středem naší soustavy
  • ztotožnil boha s přírodou
    • božský princip proniká veškerou přírodou, celým vesmírem, každým jevem, každou částečkou hmoty
  • poznání pravdy je mravní povinností člověka
  • pomocí pravdivého poznání může člověk působit na přírodu a využívat ji ve svůj vlastní prospěch

Politicky zaměření filosofové

• Niccolò Machiavelli
  • 1469 – 1527
  • politik, diplomat, spisovatel, historik
  • jako vyslanec působil v Itálii, Francii, Tyrolsku
  • byl uvězněn, mučen, později propuštěn a vykázán z Florencie
  • Vladař
    • tímto dílem je považován za zakladatele politologie
    • státy dělí na republiky a autokracie
      • autokracie dělí na zděděné a nově vzniklé
      • dále se ve svém díle zabývá autokraciemi pouze nově vzniklými
  • Machiavellismus
    • „lepší je být obáván, než milován“
    • lidi považuje spíše za špatné, než dobré
    • snaha zapomenout na lásku k vladaři, než na strach z něho
    • „vladař musí být silný jako lev a chytrý jako liška“
    • člověk, který chce být za všech okolností dobrý, pohoří mezi ostatními, kteří dobří nejsou
    • politická morálka musí být podřízena státnímu zájmu
      • politická morálka může být považována za nemorální
• Thomas Hobbes
  • 1578 – 1679
  • navazuje na myšlenky renesančních filosofů
  • stoupenec monarchismu, odpůrce revoluce
  • kvůli svým názorům musel žit v exilu (v Paříži)
  • Leviathan
    • o podstatě zřízení a moci státu
  • hlavní přirozeností člověka je podle něj egoismus
  • jedním z nástrojů fungování společnosti je právo
  • lidé se vzdají části svých přirozených práv, společenskou smlouvu nelze uzavřít v přirozeném stavu
    • ve stavu, kdy lidé mají všechny svá práva
  • jeho cílem je absolutistický stát
• Hugo Gnochius?
  • holandský právník, historik a státník
  • významný představitel přirozeného práva a společenské smlouvy
  • právo odvozuje vůle boží, ale na druhou stranu uznává přirozená práva člověka, protože to vyplývá z lidské přirozenosti
  • používat rozum, snaha být se společenský
  • vzniká společenská smlouva mezi lidmi, díky této smlouvě se lidé stávají součástí svých přirozených práv
• Francis Bacon (František Slanina podle Filipa)
  • 1561 – 1626
  • studoval v Cambridge, prošel řadou významných funkcí
  • byl kancléřem
  • Velké obnovení věd
    • celoživotní dílo
    • snaha o roztřídění věd a určení, co která věda musí v současnosti a do budoucna vykonat
    • vědu chápal především jako praktickou činnost
    • vědění podle něj znamenalo i moc, která dokáže přetvářet přírodu
    • jediná část, kterou celou dokončil byla jak správně překládat přírodu
      • kladl důraz na soustavné pozorování přírody a induktivní metodu
        • postup od jednotlivého k obecnému pravidlu
      • doporučoval sbírat materiál, shromažďovat jej
  • Nová Atlantida
    • ostrov je chápán jako obrovská laboratoř
    • využívají sílu vody, větru, umí předpovídat počasí
    • sochy na ostrově jsou postaveny vědcům a objevitelům
  • považován za zakladatele empirismu
    • měřítkem pravdivosti je zkušenost

Etické teorie renesanční

• reformační etika symbolizuje rozchod s katolickou církví
• John Wycliffe
  • jako první uceleně formuloval reformační teorii
  • jeho učení mělo vliv na Jana Husa
  • dále jeho teorii rozpracoval Martin Luther a Jan Kalvín
  • reformační etika zrodila nová náboženská hnutí – protestantismus
    • název vznikl odvozením od protestance
      • protestanci podepsala velká část šlechty v roce 1529, ale i měšťané proti rozhodnutí Říšského sněmu omezit luteránství
  • snaha o sjednocení – ekumenické hnutí
  • protestanti kladou větší důraz na bibli, její svobodnější interpretaci a osobní víru člověka
  • odmítají vnější cesty ke spáse (odpustky)
  • podle kalvinismu nemají dobré činy pro věčnou spásu vůbec význam – člověk je určen ke spasení, nebo k zatracení
• Jan Ámos Komenský
  • navazuje na reformační etiku
  • byl členem českobratrské církve, propagoval tradici mravní kázně (šetrnost, pracovitost, dobré hospodaření s časem)
  • naopak by se mělo odsuzovat vše, co je proti mravní kázni
  • byl silně ovlivněn renesancí, co se týká víry člověka, jeho rozumové přirozenosti
  • věřil ve schopnost vychování (člověka lze vychovat)