Studentský portál HarLab


Zapomenuté heslo/login

Info

Revision: 366
Naposledy upraveno: 08.02.2009 16:46:25
Naposledy upravil: rychlis

2 - Dějiny filosofie tisk

část sepsal Rychlis (Tomáš Rychlik), díky

  1. vývoj filosofických názorů, filosofických škol
  2. logika
    • zabývá se formami a zákony správného usuzování
  3. filosofie přírody
    • zabývá se výkladem podstaty přírody
    • snaží se objasnit zákonitosti přírodního dění
  • Tomáš Akvinský
    • všechny odpovědi na filosofické otázky jsou obsaženy v bibli
    • úkolem filosofů je pochopit tyto odpovědi
    • pravdu lze postihnout pouze pomocí víry
  • Feuerbach
    • Bůh je příčinou světa, my jsme určující síla
  • determinismus
    • všechno má svou příčinnou podmíněnost
      • příčina a následek
  • deismus
    • nevylučují boha, jako prapůvod
  • ateismus
    • bůh není poznatelný, proto neexistuje
  • bez jistoty lidé zažívají silné pocity úzkosti

Východní filosofie

  • člověka chápe jakou součást přírody, sepětí s přírodou
  • snaží se porozumět člověku jako někomu, kdo je součástí přírody
  • smysl pro rovnováhu, harmonii
  • praktičnost, myšlení je spjato s každodenními starostmi, s každodenním životem
  • úcta k celku, věci bychom měli chápat komplexně, maličkosti bychom neměli přehlížet, vše je stejně důležité

Indická filosofie

  • Indie osídlená kolem roku 2000 př. n. l. kmenem Árjů
  • rozlišujeme 3 etapy
    1. období védské
      • 1500 – 500 př.n.l.
      • védy = vědění
        • 6× obsáhlejší než bible
        • první písemné památky
        1. sanhity
          • texty se zabývají náboženskými rituály
          • obsahují 4 části
            • chvalozpěvy, hymny oslavující božstva
              • rgvédy
            • zpěvy kněze při rituálech
              • samavéda
            • obětní formule
              • jadžurvéda
            • magické formule (zaříkávání apod.)
              • atharvavéda
        2. bráhmany
          • komentáře a vysvětlivky rituálů, obsažených v sanhitech
        3. upanišady
          • usednutí k nohám mistra
          • určeny pouze pro zasvěcené
            • tajné výklady véd
          • jsou nejdůležitější, nábožensko filosofické texty k védám
          • pomohly formulovat pozdější filosofický okruh uvažování, který se opírá o učení o átmánu a bráhmánu a karmický zákon
    2. období klasické
      • 500 př.n.l. – 1000 n.l.
    3. období poklasické
      • 1000 n.l. – ?
  • bráhmán
    • univerzální duch, princip, který všechno řídí
    • bráhmá = duše v nás
    • vše je jednotné
      • sestoupením do našeho nitra (odprostíme se od vazeb na vnější svět) pochopíme učení bráhmánu a átmánu
      • musíme dodržovat sebekázeň, odříkání
      • pochopíme, že duše a tělo je jedno
    • bráhmáni = proroci, kteří šířili toto učení
    • bráhmanismus = směr, který v novější době získal název hinduismus
  • átmán
    • nejvnitřnější Já jedince
  • karmický zákon
    • učení o reinkarnaci (znovuzrození)
    • karma = skutek
    • o formě dalšího znovuzrození rozhodují minulé skutky
    • cílem je mókša = vystoupení z reinkarnace
      • záleží na míře dobrých skutků
      • meditace, moudrost
      • v tomto stavu dojde ke splynutí bráhmánu a átmánu, člověk splyne s univerzálním principem
  • směry, které vznikají se dále dělí
    1. ortodoxní

      = ástika = souhlas

      • autoritou jsou védy
        • uznávají je a nezpochybňují
      • základna hinduismu
      • jóga, njája, sanhija, vaišešika
    2. neortodoxní

      = nástika = nesouhlas

      • odmítají védy (některé části) a karmu
      • školy jsou nezávislé na hinduismu
        • budhismus, džinismus, čárváka
Džinismus
  • zakladatelem princ Vardhamána
    • přezdíván Džaina = vítěz (nad koloběhem životů)
  • strávil život v askezi (odříkání)
  • věnoval se meditacím, až dosáhl osvícení
  • hlásal 5 hlavních zásad
    • nepůsobit utrpení žádnému živému tvoru
    • nelhat
    • nekrást
    • nevlastnit majetek
    • sexuální zdrženlivost (nebýt nevěrným, zachovávat věrnost)
  • dualistický systém, uznávají 2 principy
    1. princip džíva
      • duchovní princip
      • duše, vědomí
      • duše je v čisté podobě nesmrtelná, ve spojení s hmotným tělem se stává smrtelnou, protože podléhá žádostem
        • osvobození od žádostí = askeze
    2. princip adžíva
      • hmota (tělo)
      • dochází ke spojení duše s hmotou
Čárváka
  • také Lókajata
  • pojmenována po zakladateli Čárvákovi
  • materialistický směr
  • neexistuje žádná duše, ale jen hmota v podobě 4 elementů
  • vědomí se skládá z atomů, po smrti se rozpadá na atomy
  • sensualisté
    • od slova senzus = požitek
  • hedonisté
    • hedonie = slast
    • nejvyšším cílem je dosažení smyslové rozkoše
Budhismus
  • zakladatelem Buddha
    • princ, vlastním jménem Siddhártha Gautama
    • 564–483 př.n.l.
    • v dospělosti si uvědomil lidské utrpení, odešel na samotu
      • hledal řešení, jak se utrpení zbavit
      • po 6 letech hledání usedl pod strom a poznal příčinu vzniku a zániku bytostí, utrpení, smrti a znovuzrození, ale také cestu, jak se ze všeho vymanit
  • dharma = Buddhovo učení, dharma = pravda
    • uspořádáno do 3 sbírek písem (3 koše)
      1. koš disciplíny
      2. koš nauky
      3. komentáře
    • základ tvoří 4 ušlechtilé pravdy
      1. vše v životě je utrpení
      2. příčinou utrpení je touha
      3. když se odprostíme od vášní a touhy, dojde také k zániku utrpení
      4. existuje cesta vedoucí k zániku utrpení (Ušlechtilá osmidílná stezka)
        • mravní život, moudrost, kultivace mysli
        • stezka zahrnuje pravou víru, myšlení, jednání, mluvení, bdělost, pravé soustředění (meditace), dobrý život
  • jde o dosažení nirvány (duševního naplnění, osvícení)
    • je potřeba zbavit se utrpení
  • směry budhismu
    • hinajána
      • učení „malého vozu“
      • Cejlon, Thajsko, Laos
      • starší učení
      • určeno mnichům
    • mahajána
      • učení „velkého vozidla“
      • Japonsko, Korea, Vietnam, Čína
      • patří zde tantrajána (někdy zařazována jako 3. směr)
        • tibetský budhismus, lámaismus
    • zen-budhismus
      • také v USA, záp. Evropa
      • Mantra

Čínská filosofie

  • v 1. období učenci vycházejí z pěti čínských knih
    1. Kniha písní – lyrika
    2. Kniha listin – soubor úředních dokumentů s určitými výklady a popisy
    3. Kniha obřadů – nejrozsáhlejší, zahrnuje formy spol. chování
    4. Kniha jar a podzimů – kronika státu s komentářem
    5. Kniha proměn – původně věštecká kniha, obsahuje symbolická znamení
  • konfucianismus
    • stává se státní ideologií
    • nejrozšířenější
    • zakladatel Konfucius (552 – 479 př.n.l.)
      • významný čínský myslitel
      • jeho žáci sepsali knihu Hovory
        • asi 20 kapitol, ty jsou složeny z krátkých odstavců
      • klade důraz na etiku, usiluje o harmonizaci života, praktičnost
      • hlásá lásku a úctu ke staršímu a výše postavenému
      • v podstatě podporoval systém kast
      • ideálem je osvícený panovník
  • taoismus
    • přírodní učení, hledá místo člověka v přírodě
    • Kniha o tao a ctnosti
      • tao = neuchopitelná podstata světa, duchovní princip
      • tao vše prostupuje a řídí, cesta, koloběh
      • neustálá změna a pohyb
    • každý jev se skládá ze 2 protikladných principů
    • každý princip obsahuje zárodek protikladu
      1. jin
        • pasivní, spíše ženský princip
      2. jang
        • spíše mužský princip
    • přijmout cestu tao = být nenásilný, poddat se
    • na světě není nic měkčího a poddajnějšího než voda a přece ji nepřekoná nic v tom, jak se napře
    • vyznávat tao znamená kráčet cestou svobody a přirozenosti
  • neokonfucianismus
    • 1000 – současnost
    • stává se státní filosofií až do roku 1904

Západní filosofie

Filosofie předsokratovského období

  • vzniká na území antických městských států, v 7. až 6. století př. n.l.
  • fyzickou práci vykonávali otroci
  • nastává skok v lidském myšlení
    • myšlení je postaveno na zkušenosti a rozumu (přechod od mýtu k logu = rozumu)
    • cílem bylo nalézt vysvětlení pro různé přírodní jevy
      • domnívají se, že musí existovat nějaká pralátka (nazývali ji arché)
      • pomohlo to pozdějšímu rozvoji přírodních věd
      • výsledky se podařilo shromáždit Aristotelovi
    • dějiny filosofie tvořili především muži
Filosofové Milétské školy
  • název pochází od řecké kolonie Mílétos v Malé Asii
Tháles z Mílétu
  • 624 – 546 př.n.l.
  • hodně cestoval po světě
  • podařilo se mu vypočítat zatmění Slunce, změřit pyramidy v Egyptě
    • měření probíhalo podle stínu, porovnával svůj stín se stínem pyramidy
  • za pralátku považuje vodu
    • všechno vzniká i zaniká ve vodě, voda je proměnlivá (tekutina, pára, sníh, led)
    • po dešti vylézají žížaly z hlíny
Anaximandros
  • za pralátku považuje mnohem složitější látku, něco neurčitého, nepoznatelného smys­ly
    • voda je pro něj moc jednoduchá, můžeme ji postihnout smysly
    • apeiron
      • něco neurčitého, něco co nemá hranice
      • apeiron je v pojetí Anaximandra počátek, princip všeho jsoucna
      • lze jej přeložit jako neomezeno, neurčito, nekonečno.
      • z této rovnováhy vychází teplo a chladno, vlhko a sucho, čímž vznikají čtyři živly a ustavují tak věci
Pythagoras ze Samu
  • jako první se nazval filosofem
  • založil školu v Itálii a na Sicílii
  • souhrn všeho nazval kosmem
    • kosmos je výsledkem harmonických poměrů vyjádřených čísly
  • hledá princip, který zakládá řád kosmu a nachází jej v číslu
  • peras
    • mez, hranice, omezení v čase a prostoru
  • apeiron nemůže existovat, jsoucno musí mít svou mez (peras), která se dá určit číslem
  • magickým číslem je číslo 10
    • tímto číslem lze zajistit konstrukci vesmírného prostoru
      • potřebujeme bod (1), přímku (lineární spojnici 2 bodů), trojúhelník (3), jehlan (4, prostorové těleso)
      • dohromady vzniká číslo 10 (1+2+3+4)
  • obor, který nejlépe rozeznává problém jednoty a mnohosti je matematika
Pythágorovci
  • zastánci Pythágora
  • zkoumali svět na základě čísla
  • spojeno s převtělováním, chtěli osvobodit duši z koloběhu života dodržováním určitých zásad
    • disciplína, zdrženlivost, autorita
  • zastánci aristokracie
Herakleitos z Efezu
  • 540 – 480 př.n.l.
  • pocházel z rodu Efézských králů, svou královskou hodnost postoupil svému bratrovi
    • chtěl se věnovat filosofii
  • proslavil se výroky:
    • „Dvakrát do téže řeky nevstoupíš“
    • „pantha rhei“ (vše plyne)
      • uznával pohyb
  • sám sebe považuje za samouka, nenavazuje na žádného předchůdce
    • později má jeho učení vliv na německého filosofa Hegela
  • pralátkou je pro něj oheň
    • symbol pro věčně se měnící, všechno trvale prostupující
    • „Z Ohně vše vychází a do Ohně se vše zase vrací.“
  • dialektik
    • celý svět je tvořen soubojem mezi dvěma protikladnými principy (vznik/zánik, světlo/tma, dobro/zlo)
  • logos
    • všeobecný základ světa, zákon veškerého dění
  • Hetairie
    • mystické náboženské spolky
Eleaté
  • název podle města v Itálii
  • zakladatelem je Xenofanés z Kolofónu
  • byli považováni za materialisty
  • svět je nehybný a věčný a je mu nadřazen bůh kulovité povahy, který se sám dokáže dokonale vymezit
Parmenidés
  • 540 – 465 př.n.l.
  • učil o neměnnosti světa a věčnosti světa
  • pralátka nesmí mít smyslovou podstatu
  • vedle skutečného světa, který můžeme vnímat rozumem existuje svět jevů, který vnímáme pouze smysly
  • smysly zobrazující svět pohybu a rozmanitosti jsou pouze zdáním
    • pravdivé bytí lze poznat pouze myšlením
  • své myšlení vysvětlil básní o přírodě
  • vedle bytí nemůže existovat „nebytí“
    • vycházel z učení Herakleita
    • „Na nic není možno ani myslet“
Zenón z Eleje
  • rozvíjel Parmenidovo učení tím, že pro něj hledal logické vysvětlení
  • aporie
    • obtížná filosofická otázka (neřešitelný rozpor)
    • aporie letícího šípu
      • letící šíp pozorovaný v jakýkoliv okamžik svého pohybu se nachází na jednom místě, v kterém je de facto v klidu
      • pokud je ale v klidu v každém okamžiku svého letu, znamená to, že je v klidu i v čase, což znamená, že se nepohybuje
    • byly vyvráceny až v novověku
Atomisté
  • pohyblivost, mnohost může být základem světa
    • ne jedna arché, ale více elementů tvoří základ světa
  • elementy jsou vůči sobě v napětí, vzájemně se ovlivňují
    • to způsobuje proměny, pohyb
    • tento způsob uvažování nazýváme atomismem
Empedoklés
  • není možná existence jen jednoho arché
    • voda se přeci nemůže změnit v motýla či psa
  • pralátku tvoří 4. živly
    • oheň, voda, vzduch, země
    • tyto pralátky jsou sjednocovány silou lásky a rozdělovány silou nenávisti (dualismus)
  • uznával vývoj organického světa a zařazuje do něj i duši, kterou mají nejen lidí, ale i zvířata a rostliny
  • zdůrazňoval význam pokusů a pozorování, kladl důraz na pozorování přírody a okolního světa
    • podařilo se mu dokázat hmotnost vzduchu
  • pokusil se vysvětlit dějiny vzniku a vývoje organismů
    • podle něj nejprve vznikly rostliny, poté zvířata a poté lidé
  • v procesu organického vývoje použili pouze silnější druhy, ty které se přizpůsobily jistým podmínkám
    • všechny ostatní druhy vyhynuly
  • přírodní filosofie připravila půdu pro Démokrita
  • věřil v převtělování, byl pod vlivem Pythágorovců
  • podle legendy se vrhnul do sopky Etny, aby byly zahlazeny stopy po jeho smrti
    • vytvořila se legenda o nadpřirozenosti, sopka vychrlila jeden jeho střevíc a jemu se nadpřirozenosti nepodařilo dosáhnout, protože po něm zůstala stopa
Anaxagorás
  • 500–408 př.n.l.
  • pocházel z osady Klasonómen v Malé Asii
  • byl učitelem a přítelem Perikla
  • předpokládal, že svět je nekonečné množství vzájemně odlišných semen
    • nazývá je také zárodky věcí
    • jsou hmotná, velikostně jsou stejné, ale různé kvality
    • jsou donekonečna dělitelná a vznikají z nich další věci
    • nús
      • princip formování beztvaré hmoty
      • je nutný, aby z chaosu vznikl kosmos
Démokritos z Abdéry
  • 460 – 370 př.n.l.
  • nejvýznamnější představitel řeckého atomismu
  • hodně cestoval, byl praktik, ekonom a meteorolog
    • dokázal např. podle úrody předvídat zdražení oleje
    • předvídal déšť, zachránil úrodu
  • ve stáří oslepl (nebo se sám oslepil), aby nebyl sváděn smyslovým vnímáním a mohl se soustředit na filosofování
  • znalosti astronomie, matematiky, biologie, lékařství, psychologie
  • snažil se vyvrátit elejské učení o nemožnosti pohybu
  • základní částici světa nazval atomem
    • z řeckého átomos – nedělitelný
    • atomy se neustále pohybují v prázdném prostoru
    • pohyb není nahodilý, ale podle určitých zákonů, které mohou být poznány lidským rozumem
  • kladen důraz na rozumové poznání, jednotícím principem je rozum